perbedaan ktsp dengan k-13

PERBEDAAN RPP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DENGAN KURIKULUM 2013 (K-13)

No	Perbedaan	KTSP	KURIKULUM 2013
1	Dari segi tampilan
2	Dari segi substansi	·         Standar Isi ditentukan terlebih dahulu melaui Permendiknas No 22 Tahun 2006. Setelah itu ditentukan SKL (Standar Kompetensi Lulusan) melalui Permendiknas No 23 Tahun 2006	·         SKL (Standar Kompetensi Lulusan) ditentukan terlebih dahulu, melalui Permendikbud No 54 Tahun 2013. Setelah itu baru ditentukan Standar Isi, yang bebentuk Kerangka Dasar Kurikulum, yang dituangkan dalam Permendikbud No 67, 68, 69, dan 70 Tahun 2013.
		·         Mata pelajaran tertentu mendukung kompetensi tertentu	·         Tiap mata pelajaran mendukung semua kompetensi (Sikap, Keteampilan, Pengetahuan)
		·         Mata pelajaran dirancang berdiri sendiri dan memiliki kompetensi dasar sendiri	·         Mata pelajaran dirancang terkait satu dengan yang lain dan memiliki kompetensi  dasar yang diikat oleh kompetensi inti tiap kelas
		·         Bahasa Indonesia sejajar dengan mapel lain         ·	·         Bahasa Indonesia sebagai penghela mapel lain (sikap dan keterampilan berbahasa)
3	Dari segi pelaksanaan	·         Standar proses dalam pembelajaran terdiri dari Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi	·         Proses pembelajaran setiap tema di jenjang SD dilakukan dengan pendekatan ilmiah (saintific approach), yaitu standar proses dalam pembelajaran terdiri dari Mengamati, Menanya, Mengolah, Menyajikan, Menyimpulkan, dan Mencipta.
		·         Tiap mata pelajaran diajarkan dengan pendekatan berbeda	·         Semua mata pelajaran diajarkan dengan pendekatan yang sama (saintifik) melalui mengamati, menanya, mencoba, menalar…
4	Dari segi penilaian	Penilaiannya lebih dominan pada aspek pengetahuan	Standar penilaian menggunakan penilaian otentik, yaitu mengukur semua kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan berdasarkan proses dan hasil.